田甜回了消息:“到家了,你呢?”
过了几分钟,钱朵回复道:“我也到家了,放心吧。”
“嗯嗯。”
“我饿了,刚刚去煮泡面了。”
“下午你不是吃了很多吗?”
“消化了呀。”
“好吧好吧。”屏幕外,田甜又无奈又宠溺地笑了。
“你晚上不吃点儿?”
“我就不吃了吧,我还不饿。”
“行,对了,在泡面里加芝士片真的好吃翻倍,有时间你可以试试。”
“你晚上还加芝士片?”
“吃就要吃好嘛。”
“行,我被你的理论折服了。”
“亏待谁也不能亏待自己的肚子呀。”
“哈哈,你说的对。”
等泡面煮好后,钱朵还“好心”地给田甜发了照片。
“吃就不用特地拍照给我看了吧?”田甜很无奈。
“哎呀,有好吃的要一起分享嘛。”钱朵一脸坏笑地看着聊天信息。
“不跟你聊了,再聊我也饿了。”
“哈哈哈哈,那我先吃咯。”
“吃吧吃吧,我去玩一会儿。”
“好滴。”
田甜叹了一口气,控制着自己想吃夜宵的欲望,然后打开了游戏。
一天就这样过去了。
之后的两天假期里,由于没有作业,田甜就把更多时间放在了聊天和打游戏上。这两天群里也很热闹,一两分钟的消息就能达到99+。也在这几天里,同学之间相互加了很多好友,不过加完好友,大家基本就是礼貌地打个招呼,简单聊两句,再没有下文了。但是在这两天,田甜和陈一聊了起来。
假期第二天的下午,打完游戏的田甜收到了陈一的消息——你好。
虽然是很朴素的打招呼方式,却也是二人线上聊天的第一句话。
田甜也礼貌地回了一句:“你好。”
“我叫陈一。”
“嗯,我叫田甜。”
“你平时喜欢打游戏吗?”陈一打开新的话题。这个话题是陈一在班级群里找到的,当时田甜说了一句“她要去打游戏了”。
“嗯,我玩一点。”田甜回复。
“你玩什么游戏啊?”
“一般玩第五人格,不过有的时候也玩一些单机游戏。”
“第五吗?我也会玩一点。”
“是吗,好巧。”
“有时间可以一起吗。”
“可以啊。”
得到田甜肯定的答复,陈一试探性问道:“那我们要不要先加个游戏好友?”
“好,稍等我一下,我把ID发给你。”
“嗯,不着急。”
片刻后,田甜把ID发给了陈一,陈一和田甜就这样有了游戏好友。
加完好友,陈一在游戏界面里给田甜发了消息:“下次有机会一起玩啊。”
“嗯,好的,可以一起打排位。”
“嗯,那我先撤了,去吃个饭。”
“你还没吃饭呢?快去吧快去吧。”
“拜拜。”
“拜拜。”
大约晚上七点的时候,陈一邀请田甜一起打排位,田甜同意了。虽然两人的段位都不高,但都是四阶,正好满足了双排的要求。
几局过后田甜有点累了,她打了个招呼,然后下线了,陈一也没再玩。
不过通过这次的经历,田甜和陈一渐渐熟络起来。
假期渐渐结束了,到了上学的日子,高一的新生们也开始正式上课了。开学后,同学们进入到“班级——食堂——宿舍”这样三点一线的生活。好在高一相对轻松,还有一些无压力的课。
这天,十六班的课程表出现一节心理课。从没上过这类课程的学生们除了好奇这节课会讲什么外,更担心的是万一有老师占课怎么办?不过现阶段,高一的老师们还没把占课的习惯表露得太明显。
就这样,在复杂的情绪中,第四节课到来了,上课铃打响前,班级里出现了一位穿着粉色连衣裙,淡黄色头发齐肩,微胖却五官端正的年轻女教师。
她走到讲台上,然后拿起一根粉笔,在黑板上写了几个字——反口令。她的字不算好看,但是很工整。
在她写字的时候,铃声响起了。
听到上课铃,班里的同学回到座位上,保持安静了。
待写完字,女老师转过身,做了一个自我介绍:“大家好,我是这个学期教你们心理课的老师,我姓白,你们叫我白老师就可以了”,白老师停顿了一会儿,继续说道,“正式上课前,我们先做一个热身游戏好吗?”
“好!”听到要玩游戏,同学们的兴致瞬间被点燃了。
“嗯,接下来我简单讲一下游戏规则”,说着,白老师侧过身子,手指着黑板上写的字,“今天我们要玩的游戏叫反口令。什么是反口令呢?我来举个例子。比如我是实施口令的人,然后我让大家向左转,大家就要向右转,我如果让大家坐下,大家就要站起来,如果让大家左手摸耳朵,大家就要右手摸耳朵,明白了吗?”
“明白了!”
“好,那大家站起来。”
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