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大学上课就比较自由,杨蕊儿晚上原本只有一节晚自习,但是为了跟唐秋一起回去,她第二节课直接去了唐秋的教室,发现唐秋旁边没有其他人还以为班级的同学在排斥她,更下定决心要好好照顾她。

事实上是上课开始之后,大家不是在聊天就是在玩游戏,毕竟才刚上学,哪里有那么课业要学习的。但是唐秋却不是在去问老师问题,就是自己一个人坐在那里学习。

这让大家知道唐秋是在认真学习。

对于认真学习的人,要么大家会尊重她,不去干扰她学习,要么也会觉得她跟大家不是一路人。不管怎么样,大家也不会去打扰她。才专门选的安静的位置让她好好学习的。

唐秋看见杨蕊儿在她身边,疑惑地看着她:“你不是四班的吗?在这里没问题吗?”

杨蕊儿摆摆手:“我们只有一节自习,我自己回去也无聊,就等等你。反正在哪不是学习。”

唐秋闻言算是明白了。

杨蕊儿看唐秋看的是她们学的专业的书籍,只不过,看唐秋看书的厚度不由得一愣:“你都看了这么多了吗?”

唐秋看了看书的厚度然后解释:“我认识一个教授,他教了我很多东西,跟书里面很多内容都相似,所以很多东西都能看懂。”

杨蕊儿明白了。

上课后唐秋继续看书,而杨蕊儿却在那里玩起了游戏。

刚开始唐秋没发现,等她上去问了老师问题下来,就看见杨蕊儿在玩游戏,愣了一下之后,然后在纸上写了个问题,然后给了杨蕊儿:

“找到这题的答案你就能玩了。”

杨蕊儿疑惑的看了看纸纸条:“关于动物感染性疾病防控的措施有哪些?”

这个问题很简单,杨蕊儿拿起书本就打开了关于疫情防控的课题,然后给唐秋指了指。

唐秋看了一眼然后道:“总结出来写在纸上给我。字数不能超过一百个字。”

杨蕊儿傻眼了,要知道动物疫情是个大课,内容很多的,包括预防,疫情发生的处理,以及疫情过后的处理问题,也包括各种传染病的不同,防御措施也不同。唐秋却让她用一百个字总结,这真的很难的。

但是杨蕊儿也不想让唐秋失望,于是放下了手机开始认真的看起了相关内容。

想要言简意赅的总结整体内容的前提就是要先知道所有的内容,认真读懂才可以。原本杨蕊儿以为很简单的问题,在晚自习下课了她都还没写完。

杨蕊儿有些不好意思的看着唐秋,唐秋笑着道:“没关系,你明天给我答案就好了。”

杨蕊儿立刻保证道:“我明天一定给你答案!”

唐秋笑了笑:“好,那现在回宿舍吧。”

唐秋跟杨蕊儿出教学楼的时候,两小只还在那里等着唐秋,虽然昨天已经发生过一次这样的事情了,但是大家还是对两小只充满了好奇。

“怎么会有这么懂事的小动物呢~还知道接主人下课!”

“这简直太可爱了有没有?”

杨蕊儿也看见了两小只,这是她第一次看见两只,激动不已:“球球,是公主!旁边的小鸡就是王子吧~”

唐秋笑着道:“对,是它们。”

刚说完,两小只就跑到了唐秋跟前,在唐秋的身上找到了自己的位置。