吱——
自行车停下，千叶从车上跳下来，秦时然推着自行车，缓缓往里面走，刚进入外周区不久，就看到几个小女孩兴高采烈地朝着他跑来。
秦时然抬起手挥了挥，微笑着说道：“早上好。”
“早上好，老师——”
几个小女孩来到秦时然面前，异口同声地道。
没错，秦时然在外周区当了一名光荣的教师，负责教育松崎长老收留的孩子。
放在以前，秦时然肯定是没有底气去教书育人，毕竟他能教什么？赌博吗？那样只会教出一帮小赌徒，松崎长老看到，说不定会气得当场昏了过去。
天真无邪的小萝莉，要被他教成好赌的混子，别说是作为监护人的松崎长老，秦时然都会想以死谢罪。
不过有了【解析】，一切都不是个难事，【解析】的效果是加速理解，秦时然往常都是用来学习别人的技巧，但这不代表这个能力只限于此，随便找本书翻一翻，马上牢记于心，并理解透彻，所以秦时然只是找来一堆教材翻一遍，就掌握了上面记载的全部知识。
虽然这种运用的魔力消耗比较大，但完全不是个事，不说魔力还会恢复，单是想到是为了一群小萝莉，秦时然就觉得很值。
教育是一件至关重要的事情，尤其是对于外周区的孩子来说，更是如此，因为她们的身份，很多东西都无法像平常人那样享有，衣食住行都成了极大的难题，更不要说是上学了，这也导致许多孩子没有受到正确的教育，像茶子和小野这些孩子，被生活逼迫得只能去偷窃，心里也不觉得偷窃是一件错误的事情。
因此，当一名老师，传授这些孩子知识，引导她们树立正确观念，是一件非常有必要的事情，在秦时然揽下教书育人这个活之前，都是松崎长老负责的，但他毕竟所学有限，只能教一些很基础的常识，秦时然一来，松崎长老也卸下了重任，放心将孩子交给秦时然来教育。
外周区到处都是破破烂烂的废墟，自然是不可能有个像样的建筑当学校，所以松崎长老只能找一片空地，设立了一个露天教室，条件非常简陋。
建造一所小学校，虽然要花很多钱，但这都不是个难事，难就难在请不到工程队接活，无论是哪个工程队，一听是要给外周区的孩子建学校，当场就拒绝，不是他们不想赚钱，而是一旦接了这个活，就会被同行笑话，也会被普通民众斥责，背上骂名。
除了这个问题，另一方面，电力供应也是个无法克服的问题，外周区本就是人们废弃的区域，自然没有电力供给，电力局那帮人也不愿意提供电给外周区。
种种难题加起来，秦时然建造学校的想法不得不放弃，只能保持原先教学风格，在露天教室给孩子们上课。
秦时然来到露天教室，一个个小萝莉已经坐在了座位上，等待上课，等到秦时然站到黑板前，全体起立，异口同声地大声道：“老——师——好！”
“同学们好。”
秦时然微笑着说道，点头示意坐下。
松崎长老一开始收留的孩子有十八个，茶子和小野被秦时然送来后就增加到二十个，在秦时然的援助下，收留的孩子也达到了三十四个，其中一个，又是秦时然送来的，但身份却是比较特殊。
秦时然看向其中一个孩子，只见对方一头微黄的短发，两鬓梳着过肩的辫子，灰色的眸子，面无表情，整个人看上去显得有些清冷，发现秦时然看过来，嘴角微微一笑，平静的脸色也变得有些柔和。
这人就是夏世。
伊熊将监被蛭子影胤杀死，搭档阵亡，夏世可以选择回到国际起始者监督机构，接受调配，安排新的促进者，也可以放弃，选择恢复自由身，夏世选择了后者。
虽然是听从伊熊将监的命令行事，但不可否认，夏世确实杀了几个民警，而这件事也给夏世带来了极大的影响，尽管除了她、秦时然和千叶，就没有人知道这件事，夏世还是难以释怀，认为自己已经不合适充当起始者，于是就放弃回去国际起始者监督机构接受调配，回到外周区，成为了秦时然的学生。
这，或许对夏世来说，是最好的选择。