他知道自己画不出她。
还会想她今天是在解哪门科目哪道题，是选择还是文字表述，她会不会觉得难，还是应该和往常一样，无限地靠近了答案，如果做对了会不会笑，没有做对是不是会觉得不高兴，趴下了是手又疼了，还是累了.......
所以后来复习知识点的速度越来越快。
回家的路有十五分钟。
后来可以熟练到，走出校门就已经过了一遍知识点，然后脚步不变地边想着她，边走路回家。
十二分钟都在想她。
于他而言是格外奢侈的一段时间。
有时候也会因为别的事，根本无法静下心想知识点。
比如她那个时候受着的流的言困扰。
从走廊上经过的时候，总能的听到一两句关于她的笑和闲谈。
他想阻止，可也知道他的插手只会让这件事变得更糟，所以大部分时候只会脚步一转，对身边的同学低语道：“老师是不是在后面？”
通常其他人都会做鸟兽状散开回到沉闷的教室。
也会有人嘀咕他怎么也会怕老师。
他只是怕她听到。
他不知道她会不会难过，但是如果可以，伤害本来就不应该存在，他只是希望尽可能地把它们拦下来。
通常听到的那天晚上会失眠，睡不着，脑海中边转着她的身影，边关了灯，默背知识点。
他的高三只有两件事。
后来变成了一件。